- El instructivo es un texto que como su nombre lo indica da instrucciones o pasos a seguir para realizar algo o comprenderlo. Por ejemplo, una receta de cocina, el prospecto de un medicamento, son textos en los cuales se te ofrece información acerca del mensaje a transmitir,para poder realizar algo,basicamente son instrucciones.
- Las características principales de los textos instructivos son:
* Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado. En algunos casos la secuencia de pasos es fija y en otros hay varias secuencias alternativas (como en los procesadores de texto)
* Se utiliza el infinitivo, el modo imperativo. (prender la computadora o prenda la computadora). o las formas impersonales (se prende la computadora)
* Se utilizan marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos
* Acompañamiento de imágenes para reforzar o clarificar los pasos a seguir
Otros textos cercanos a las instrucciones son: los reglamentos y las normas de funcionamiento, que indican también como actuar en un determinado lugar o circunstancia.
La diferencia con las instrucciones es que el objetivo no es aprender o hacer algo.
Este blog es un apoyo didáctico en pro de la mejora educativa de los alumnos de este grado escolar en nuestra escuela, para así, lograr un avance en el desempeño educativo de los mismos.
lunes, 12 de diciembre de 2011
viernes, 9 de diciembre de 2011
Video de la cadena alimenticia.
Este video te ayudará a entender de una mejor forma el tema de la cadena alimenticia.
TAREA VIERNES 09 DE DICIEMBRE DEL 2011
-LETRA CURSIVA
Biótico: con vida (2 planas)
Abiótico: sin vida (2 planas)
-Libro de Matemáticas lección 21.
-Una catulina y marcadores.
Recuerda que cumplir con tu tarea es una de las pocas responsabilidades que tienes. Cumple con ella.
Biótico: con vida (2 planas)
Abiótico: sin vida (2 planas)
-Libro de Matemáticas lección 21.
-Una catulina y marcadores.
Recuerda que cumplir con tu tarea es una de las pocas responsabilidades que tienes. Cumple con ella.
miércoles, 7 de diciembre de 2011
TAREA MIÉRCOLES 07 DE DICIEMBRE DEL 2012
TAREA:
DIBUJAR DOS CADENAS ALIMENTICIAS EN EL CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES.
EJEMPLO:
-PÁGINA 50 DEL LIBRO DE FORMACIÓN CÍVICA.
-TERMINAR EL TRABAJO DE HISTORIA (LAS PREGUNTAS Y LA HISTORIETA ACERCA DE LOS MITOS DE LAS PAGINAS 79 Y 80.)
DIBUJAR DOS CADENAS ALIMENTICIAS EN EL CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES.
EJEMPLO:
-PÁGINA 50 DEL LIBRO DE FORMACIÓN CÍVICA.
-TERMINAR EL TRABAJO DE HISTORIA (LAS PREGUNTAS Y LA HISTORIETA ACERCA DE LOS MITOS DE LAS PAGINAS 79 Y 80.)
martes, 6 de diciembre de 2011
TAREA MARTES 06 DE DICIEMBRE DEL 2011
-TERMINAR EL CUADRO SINÓPTICO DE LOS RASGOS EN COMÚN DE LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS. LOS SUBTEMAS ERAN : ASTRONOMÍA, LA ESCRITURA, LA AGRICULTURA, LA HERBOLARIA, FESTIVIDADES Y ARTE.
lunes, 5 de diciembre de 2011
LETRAS DE VILLANCICOS
RODOLFO EL RENO
Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz
roja como la grana y de un brillo singular
todos sus compañeros se reían sin parar
y nuestro buen amigo, solo el triste se quedó
Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó
y a Rodolfo lo eligió, por su singular nariz
Vámonos Rodolfo que ya llega Navidad
Vámonos Rodolfo que ya llega Navidad
Tirando del trineo, fue Rodolfo sensación
y desde aquel momento toda burla se acabó
Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz
roja como la grana y de un brillo singular
Oh oh oh
Christmas
Auh
No te vayas Rodolfo
Oh oh
Oh oh
Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó
y a Rodolfo lo eligió, por su singular nariz
Vámonos Rodolfo que ya llega Navidad, yeah
Vámonos Rodolfo que ya llega Navidad
Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz
roja como la grana y de un brillo singular
y de un brillo singulaaaaaaaar
Ángulos rectos, agudos, obtusos y llanos.
Los ángulos, como ya lo escribieron en su cuaderno, "son figuras que están conformadas por dos líneas que parten de un punto común. La medida de un ángulo depende de la amplitud y no de la longitud de sus lados".
Para medir ángulos se necesitan de dos elementos: una unidad de medida (grados) y un instrumento que reproduzca dicha unidad de medida (el transportador). El ángulo de vuelta completa mide 360° y la cuarta parte es un ángulo de 90°.
A continuación te presento los tipos de ángulos:
Para medir ángulos se necesitan de dos elementos: una unidad de medida (grados) y un instrumento que reproduzca dicha unidad de medida (el transportador). El ángulo de vuelta completa mide 360° y la cuarta parte es un ángulo de 90°.
A continuación te presento los tipos de ángulos:
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